4 MANERAS DE UTILIZAR LA TECNOLOGÍA EN EL AULA DE INFANTIL

En la clase del pasado día 10/09/2011 estuvimos viendo cuatro formas de utilizar la tecnología en el aula de infantil, los docentes deben saber utilizarlas adecuadamente y de forma sencilla, por eso voy a nombrar las ventajas y desventajas de cada una de ellas.


1. APOYAR LAS EXPLICACIONES CON TECNOLOGÍA.
Con la llegada de estas tecnologías los docentes hacen uso de ellas a la hora de impartir las clases. Se pueden ayudar de herramientas básicas y fáciles de manejar como puede ser un power point, con la que los niños captan mas la atención ya que éste puede estar plagado de imágenes, videos, fotos... para que el aprendizaje funcione los docentes deben saber cómo se ha de enseñar con estas nuevas herramientas.

VENTAJAS:
- El power point, puede servir de guión y hace que no nos perdamos atendiendo.
- El docente se prepara las clases y así se ahorra tiempo en escribir.
- Resulta motivador para los alumnos, ya que presenta colores, movimientos, imágenes, audio...

DESVENTAJAS:
- Si la profesora solo lee el power point y no lo explica, no se produce aprendizaje significativo. (Por lo tanto, para que sea utilizado correctamente la profesora debe ir explicando la materia al mismo paso que sale en el power point).
- Los alumnos pueden tener una actitud pasiva.
- No hay colaboración.


2. INICIACIÓN A LA INFORMACIÓN.
Con esto lo que hacemos, es ayudar a los alumnos a integrarase en el mundo de las tecnologías y que aprendan cosas básicas de éste.

VENTAJAS:
- Aprenden conceptos básicos, como manejar el ratón, teclear entre otras.

DESVENTAJAS:
- Los profesores están desactualizados.
- No hay creatividad, ya que los alumnos solo copian al profesor.

3. USAR PROGRAMAS EDUCATIVOS.
Programas que ayudan al niño a aprender cosas nuevas.

VENTAJAS:
- Los niños aprenden a utilizar el ordenador, manejando programas básicos y fáciles
- Existe interactividad, aunque sea baja
DESVENTAJAS:
- La interactividad es baja.

4. USAR LA TECNOLOGÍA DE FORMA ABIERTA.
Los alumnos utilizan la tecnología de manera libre y a su manera, en la que el niño exprese lo que quiera, pero siempre intentando que haya interactividad.

VENTAJAS:
- utilizar la tecnología de manera libre

DESVENTAJAS:
- El profesor no puede estar atendiendo a todos sus alumnos a la vez.